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浅谈化学史对学生进行素质教育的作用

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摘要 1 用科学家的理想信念和情操陶冶学生的思想道德 在教学中要培养学生追求科学真理的远大理想,树立为祖国的现代化建设献身的坚强信念,不屈不挠、刻苦努力学习的毅力,坚定正确的人生观和专业思想,培养他们爱国爱人民、正直善良、谦虚助人、乐于奉献的品质。
作者 陈爱娥
出处 《中小学实验与装备》 2014年第1期45-46,共2页 Experiment and Equipment for Primary School
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