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教研员应锤炼好六种专业能力
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摘要
第一种专业能力:读书学习能力。作为“教师的教师”的教研员,更要树立终身学习的理念,养成终身学习的习惯.把学习放在职业生命的首位,做一个知识渊博的教研员。
作者
史振平
出处
《小学教学(数学版)》
2014年第1期7-7,共1页
Primary School Teaching
关键词
专业能力
教研员
学习能力
终身学习
知识渊博
教师
读书
首位
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学(数学版)
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