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活用习题,为学生谋取长远利益
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摘要
习题是数学教材的重要组成部分,它可以帮助学生加深对所学知识的理解,起到复习与巩固知识的作用。同时,习题也能培养学生的逻辑思维能力,帮助学生掌握数学抽象的思想和演绎的方法,帮助学生理解数与空间结合而生出宇宙万象的观念以及以简驭繁的观念。
作者
吉智深
机构地区
江苏如皋高等师范学校
出处
《小学教学(数学版)》
2014年第1期11-12,共2页
Primary School Teaching
关键词
学生
习题
活用
利益
逻辑思维能力
数学教材
数学抽象
知识
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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小学教学(数学版)
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