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一节给小学数学教师上的小学数学课——“2、3、5的倍数的特征”教学纪实

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摘要 学情简述 小学数学教师30人.其中年龄最大43岁,最小21岁,平均年龄34岁。教龄最长24年,最短2年,平均教龄12年。区级教学能手1人,区级骨干教师4人。第一学历为专科的8人.中师毕业的22人.其中21人通过进修已拿到本科学历,但进修的均不是数学专业。从职称情况看:小学高级教师有15人.小学一级教师有10人.小学二级教师有5人。
出处 《小学教学(数学版)》 2014年第1期18-21,共4页 Primary School Teaching
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