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开动思维的快车——一节计算思维训练课教学设计

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摘要一、游戏导入师：同学们，喜欢做游戏吗？我们一起玩报数游戏。 1．你能报出一个十位上的数比个位大2的两位数吗？（生答略）

作者蒋明玉

机构地区江苏丹阳市华南实验学校

出处《小学教学（数学版）》 2014年第1期26-27,共2页 Primary School Teaching

关键词思维训练课教学设计游戏导入两位数同学

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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小学教学（数学版）

2014年第1期

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