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摘要
遇到问题时,可以让学生互相追问,或足让学牛自已再想一想。很多时候.原有的问题学生就会在追问和反思中解决。
作者
彭文珍
机构地区
江苏海安县明道小学
出处
《小学教学(数学版)》
2014年第1期53-53,共1页
Primary School Teaching
关键词
成功
问题学生
追问
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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小学教学(数学版)
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