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对中山学校课程建设的几点认识
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摘要
每次到中山学校领略课程改革的风貌,都有一股新风扑面而来。校长领导的自如、教师行动的自觉、学生发展的自信,都在课程实践中充分展现,而且与时俱进着。
作者
赵才欣
出处
《基础教育课程》
2014年第3期37-37,共1页
关键词
课程建设
学校
中山
课程改革
学生发展
课程实践
与时俱进
校长
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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