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如何让学生学会用多种方法理解词语

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摘要 词语教学是小学语文的重要组成部分,是阅读教学的主要内容之一。抓好词语教学,让学生学会用多种方法理解词语,及是小学中年级语文阅读教学的一个重要训练项目,教师在教学中应予以足够的重视。
作者 尚菊邦
出处 《商情》 2014年第2期324-324,共1页
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