对发达国家博物馆未成年人教育实践的研究

发达国家博物馆未成年人教育在上世纪获得了蓬勃发展，已成为学校教育不可或缺的有益补充。目前，我国博物馆未成年人教育处于转型和改革的关键时期，亟需引人和学习西方先进的教育理念和教育方法，为我所用，以适应素质教育的迫切要求。本文收集、整理并研究了西方博物馆未成年人教育的具有典型意义的实践活动，并从中探究出对我国博物馆未成年人教育工作的指导和启示，以助于我国的博物馆未成年人教育事业突破瓶颈，焕发出全新的生机。