摘要
随着我国经济水平的不断提高,人们生活节奏在不断地加快,人文素养也在不断地提高。而社会对人们综合素质的要求也越来越高,自然而然,素质教育也就成为了上至国家领导、下至普通大众都十分关注的话题。音乐教育也成为素质教育中不可或缺的一部分受到社会越来越多人的关注。我们知道,未来社会需要的人才不仅是需要掌握着各种技能,还必须具备健全的人格。但在以往,我们过于注重对青少年智力的开发却忽视了心理健康的教育,孰不知,人文教育,尤其是音乐教育,对青少年的身心健康发展起着非常重要的作用。本文将从音乐的作用,青少年的特点,音乐教育对青少年健康成长的影响三个方面进行阐述,并提出相应的观点。
出处
《音乐时空》
2014年第1期123-124,共2页
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