期刊文献+

浅谈在声乐教学中如何培养学生的歌唱表现力 被引量:7

下载PDF
导出
摘要 声乐教学的最大意义是让学生在充分正确了解作品内涵的基础上,将自己丰沛的感情融入到歌唱中去。在教学活动中表现音乐的重要途径是学生的歌唱,它也是最好的艺术实践行为,是声乐教学课程关键的部分。传授正确的歌唱方式、以适当情感表现歌曲内涵是声乐教学的总要求,这些教学应该做到让学生的歌唱声情并茂,以情感表达带动歌唱的声与韵,从而提升歌唱的感染力与表现力。
作者 徐琳
出处 《音乐时空》 2014年第1期143-143,共1页 Music Space
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献7

共引文献6

同被引文献14

引证文献7

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部