文言文阅读教学中“主问题”的设计策略

阅读教学中的“主问题”在教学中显现着“以一当十”的力量，能真正让学生成为课堂上有序学习活动的主体。下面，我们就以余映潮老师的课例，谈谈文言文阅读教学中“主问题”的设计策略。