法学教育的质量定位、模式选择与方法运用——以育人为本为视角

法科学生就业难,反映了我国法学教育存在问题,也表明法科学生就业机制存在一定缺失,但最主要的原因是法学教育自身的问题。对此,我们应从育人为本的视角,对我国法学教育进行慎思,对法学人才培养的质量进行正确定位,对教育模式进行正确选择,对教学方法进行合理运用,从而为社会培养合格的法律人才,并促进法学教育的可持续发展。