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树立全员育人理念,做好服务育人工作
被引量:
1
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摘要
学校是传授知识、培养能力和提高素质这样一个"三位一体"的系统。面对现今大学学生心理素质和道德素养水平的下降,每个学校、每位员工都应积极探索有效进行学生教育管理的良策,不断改进德育方法,优化德育载体,改革教育途径,努力营造全员育人、事事育人、处处育人的德育氛围。
作者
刘加宁
李晓雅
樊育萍
机构地区
西安交通大学城市学院
出处
《知识经济》
2014年第2期157-157,共1页
Knowledge Economy
关键词
独立学院
全员育人
服务育人
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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