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树立全员育人理念,做好服务育人工作 被引量:1

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摘要 学校是传授知识、培养能力和提高素质这样一个"三位一体"的系统。面对现今大学学生心理素质和道德素养水平的下降,每个学校、每位员工都应积极探索有效进行学生教育管理的良策,不断改进德育方法,优化德育载体,改革教育途径,努力营造全员育人、事事育人、处处育人的德育氛围。
出处 《知识经济》 2014年第2期157-157,共1页 Knowledge Economy
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1.关于新时期高校教师队伍建设原则意见,教育部1999年10号文件[Z].,..
  • 2高淡飚.教学质量评价初探[J].课程,教材,教法,2002,(1).
  • 3陈至立.知识经济和人才培养[J].神州学人,1998(8):1-2. 被引量:22

共引文献5

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

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