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实施“五大工程” 让留守儿童幸福成长
被引量:
1
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摘要
近年来,福建省三明市沙县高度重视留守儿童教育管理工作,全面启动实施“关爱工程”发展战略,紧紧围绕公平教育,着力完善工作机制,全面提升管理效益,走出了一条以民生为导向的教育科学发展之路。
作者
张昌宽
机构地区
福建省三明市沙县教育局办公室
出处
《基础教育参考》
2014年第4期10-11,共2页
Basic Education Review
关键词
留守儿童
大工程
教育管理工作
成长
幸福
公平教育
工作机制
管理效益
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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