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“比较”策略的运用

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摘要 比较是人们认识、鉴别事物的一种方法,也是一种有效的教学方法。正确运用比较法,可以帮助学生分清概念,获得规律性的认识。一、在比较中培养学生学习数学的兴趣数学中的许多知识是可以互相转化的,只要善于比较,展开想象和思考,就会发现它们别有洞天。
作者 左进红
出处 《云南教育(小学教师)》 2014年第1期13-14,共2页 Journal of Yunnan Education
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