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紧扣学段目标,加强阅读教学的有效性——《荷花》教学谈

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摘要 教材解读:人教版语文小学三年级下册第一组课文是以“感受大自然的美好”为专题编排的,《荷花》是这组课文中的第三课,主要描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面,表达了作者热爱大自然的感情。此文的选编意图是让学生在读文章、想画面中体会作者丰富的想象力,感悟描写荷花的细腻以及语言表达的生动形象,并在欣赏美丽的荷花中体会大自然的神奇美妙,激发对大自然的热爱之情。
作者 郭世卿
出处 《云南教育(小学教师)》 2014年第1期47-48,共2页 Journal of Yunnan Education
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