期刊文献+

“四则运算”教学建议

原文传递
导出
摘要 “四则运算”是人教版四年级下册第一单元的内容,是“数与代数”领域中的一个重要组成部分,它是在学生熟练掌握加减乘除计算的基础上进行教学的,同时也为以后学习代数运算做好准备。因此,教师要引导学生从现实的、结构化的问题情境中发现四则运算和运算的顺序,并让学生进行分析和比较,探究数学规律、发现数学模型,在对数学知识的理解、技能掌握的同时,在思维能力、情感态度等方面得到进步和发展。
作者 王振宇
出处 《云南教育(小学教师)》 2014年第1期50-51,共2页 Journal of Yunnan Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部