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教师应在美学上充电

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摘要 当今关乎教育的头条,无外乎两个方面。一是无限放大教育的功利化,极力播扬的一些“名校”,其实就是制造“高考、中考”神话的流水线。二是林林总总、怪象迭出的教育负面新闻。当考试还理所当然存在的时候,我们只好承认“成绩才是硬道理”。当我们力不从心、处处掣肘的时候,常常又把教育的隐疾归咎于社会和社会中的人。,
作者 董婷
出处 《师资建设》 2014年第3期53-54,共2页
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