期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于虚拟现实技术的职业教育一体化教学结构
下载PDF
职称材料
导出
摘要
基于"T-L-B-C"研究范式,从"职业行为与体验"的角度,分析了基于虚拟现实技术的职业教育一体化教学结构,并提出了相应的教学策略,进一步丰富和发展了职业教育一体化教学体系。
作者
胡航
詹青龙
机构地区
天津职业技术师范大学信息技术工程学院师范能力与职业能力研究中心
出处
《软件导刊》
2014年第2期195-197,共3页
Software Guide
基金
天津市哲学社会科学研究规划项目(TJJX12-116)
关键词
虚拟现实技术
职业教育
一体化教学
教学结构
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
150
参考文献
4
共引文献
105
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
董玉琦,包正委,刘向永,王靖,伊亮亮.
CTCL:教育技术学研究的新范式(2)——从“媒体应用”、“课程整合”到“学习技术”[J]
.远程教育杂志,2013,31(2):3-12.
被引量：37
2
李红美,许玮,张剑平.
虚实融合环境下的学习活动及其设计[J]
.中国电化教育,2013(1):23-29.
被引量：30
3
董玉琦,王靖,伊亮亮,边家胜.
CTCL:教育技术学研究的新范式(1)——基本构想与初步研究[J]
.远程教育杂志,2012,30(2):3-14.
被引量：41
4
胡航,任友群.
合法的边缘性参与下的M-learning共同体[J]
.中国电化教育,2006(9):9-12.
被引量：22
二级参考文献
150
1
李艳燕,廖剑,王晶,黄荣怀.
协作学习交互分析工具及其案例研究[J]
.开放教育研究,2007,13(4):94-99.
被引量：16
2
冯锐,任友群.
学习研究的转向与学习科学的形成[J]
.电化教育研究,2009,30(2):23-26.
被引量：46
3
郑永柏,何克抗.
树立教学整体改革观念深入开展“四结合”试验[J]
.中国电化教育,1998(9):14-17.
被引量：2
4
何克抗,李克东,谢幼如,王本中.
小学语文“四结合”教学改革试验研究[J]
.电化教育研究,1996,17(1):12-21.
被引量：6
5
高永年,铁新城.
物理实验课中——电视教学片与CAI课件教学效能之分析比较[J]
.电化教育研究,1996,17(1):51-54.
被引量：1
6
董玉琦.
把教学研究深入到生理信息的水平──日本ＧＳＲ教学研究综述[J]
.中国电化教育,1995(8):46-47.
被引量：4
7
朱济湖.
论电教科学研究中的“方法中心”与“问题中心”[J]
.电化教育研究,1993,14(2):1-5.
被引量：1
8
刘豫钧,鬲淑芳.
移动学习——国外研究现状之综述[J]
.现代教育技术,2004,14(3):12-16.
被引量：241
9
游泽清.
多媒体画面语言中的认知规律研究[J]
.中国电化教育,2004(11):72-76.
被引量：9
10
何克抗,林君芬.
基于语觉论的英语教育跨越式发展创新试验[J]
.中国电化教育,2004(12):10-18.
被引量：15
共引文献
105
1
金杰.
移动学习对远程教育的挑战[J]
.科技资讯,2008,6(6).
被引量：6
2
马龙云.
基于情境认知学习理论的英语实践教学改革探索[J]
.教育探索,2012(8):45-46.
被引量：20
3
任友群,胡航.
论学习科学的本质及其学科基础[J]
.中国电化教育,2007(5):1-5.
被引量：37
4
张宏伟.
基于WAP的移动教育刍议[J]
.山西师大学报（社会科学版）,2007,34(5):138-140.
被引量：2
5
马国军,胡航.
对中小学信息技术课程实施方式的思考[J]
.中国教育信息化（基础教育）,2008(1):37-39.
被引量：2
6
刘芳华,倪浩.
基于移动学习的PBL环境设计[J]
.中国现代教育装备,2008(2):60-63.
被引量：3
7
颜丽华,李兴保,陈艳,孔燕.
移动学习中学习共同体的设计与实现[J]
.中小学电教（综合）,2009(4):31-34.
被引量：2
8
胡航,詹青龙.
教与学的创新:职业教育中的工作场学习[J]
.职业技术教育,2009,30(16):5-9.
被引量：4
9
颜丽华,李兴保,陈艳.
移动学习中学习共同体的设计与实现[J]
.信息技术,2009,33(8):142-145.
被引量：6
10
刘荣.
虚拟学习环境中合法边缘性参与理论的应用初探[J]
.新课程学习（中）,2012(1):2-3.
1
胡航,詹青龙.
基于虚拟现实技术的职业教育一体化教学:内涵、功能与设计[J]
.软件导刊,2014,13(4):163-166.
被引量：6
2
薛磊.
职业教育一体化教学浅析[J]
.科技创新导报,2013,10(19):167-167.
3
史志国,田秋艳,艾婷.
基于虚拟现实技术的教学应用研究[J]
.现代教育科学（高教研究）,2008(S1):127-127.
被引量：5
4
冶圣安,王佳婧,马宁.
虚拟现实技术在实验教学中的应用[J]
.软件导刊,2014,13(5):198-199.
被引量：5
5
黄剑玲,邹辉.
基于虚拟现实技术的实验教学系统及其特点[J]
.中国电化教育,2009(4):108-111.
被引量：40
6
赵慧勤,孙波.
网络环境下基于虚拟现实技术的情感教学环境的构建[J]
.中国电化教育,2009(4):101-104.
被引量：25
7
孙娟.
职业教育一体化教学模式的改革与实践[J]
.卫生职业教育,2011,29(6):18-19.
被引量：4
8
邓涛.
基于虚拟现实技术的网络学习的应用研究[J]
.电脑知识与技术（过刊）,2013,19(4X):2623-2624.
被引量：2
9
鲍礼铭.
基于虚拟现实技术在教育系统中的运用[J]
.电子测试,2015,26(3X):130-132.
被引量：9
10
陈丹红.
虚拟现实技术在旅游管理实践教学体系中的运用[J]
.文教资料,2007(11):31-33.
被引量：1
软件导刊
2014年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
