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理解音乐从“听"开始被引量：3

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摘要要使学生喜欢音乐，并具备一定的音乐审美素养，就要让他们在感知、了解、体验音乐的基础上培养、提高他们的欣赏能力。几乎所有的学生，他们同音乐的”第一次亲密接触”都是从“听”开始的，在整个小学阶段，他们的音乐实践活动几乎都离不开“听”，所以，小学音乐欣赏教学要以“听“为中心，

作者万莉琪

机构地区江西省上饶市

出处《音乐天地》 2014年第1期17-18,共2页 The World of Music

关键词理解音乐 “听” 音乐实践活动音乐欣赏教学小学阶段审美素养欣赏能力学生

分类号 G633.95 [文化科学—教育学]

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