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立足成才培养职校学生学习日语的兴趣

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摘要 在职业学校日语课堂中,培养学生探索兴趣,设置适当的悬念,引导学生在教师创设的问题情境中不断进行探索、研究,才能更好地培养和训练学生的创造性思维。
作者 董美娟
出处 《成才之路》 2014年第1期57-58,共2页 Way of Success
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