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提高教师专业化素质促进教师不断成才
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摘要
课程改革后,教材变了,教法变了,教师和学生的地位变了……要求教师发展同步跟进。同时,对教师专业素质的发展也提出了新的要求。这就需要教师要按照“教师的成长=经验+反思”这个规律不断完善自己的知识容量、自身素质。教师只有吃透教材、摸准学生,才能实现专业化素质的提高。
作者
郑晓娜
机构地区
辽宁省瓦房店市第三高级中学
出处
《成才之路》
2014年第3期1-1,共1页
Way of Success
关键词
课程改革
教师专业化素质
成才
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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