“导学卡四环节”在小学数学中的运用

当前，课堂教学改革正在轰轰烈烈的进行，为进一步促进我市教育事业更好更快地发展，全面优化教师课堂授课效益，培养学生全面发展，提高教育教学质量，我们启动了“导学卡四环节”（即定向自学——合作探究——展示反馈——拓展提升）教学模式。