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初中散文教学的生活化探析 被引量:1

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摘要 散文与生活的息息相关,决定了语文教师的散文教学需要从生活出发,又要回到生活中去。初中语文教师应树立生活化的教学理念,引导学生挖掘散文中的生活因素,帮助学生在生活中学习散文。
作者 刘春梅
出处 《语文知识》 2013年第4期84-85,共2页
  • 相关文献

参考文献6

  • 1陶行知.陶行知全集(第1卷)[M]{H}成都:四川教育出版社,1991.
  • 2李镇西.语文“生活化” 生活“语文化”——我的从教之路(十九)[J].语文教学通讯(初中)(B),2004(12):13-13. 被引量:7
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  • 4方遒.散文学综论[M]{H}合肥:安徽教育出版社,2004.
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  • 6钟永为.语文教育心理学[M]{H}北京:警官教育出版社,1998.

共引文献6

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引证文献1

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