教育生态理念下校园文化建设的实践研究

学校是社会范畴里的一个特殊文化场所，校园文化是学校综合素质和竞争力的体现。随着“科学发展观”“和谐社会”等理论的提出，校园文化建设有了新的视野，教育生态理念下进行校园文化建设就是提升学校管理内涵，构建具有鲜明特色校园文化体系的新课题。笔者以所在学校的校园文化建设成果分析为切入口，探索以“生态学”为指导，建设实施以生为本的小学校园文化，营造健康快乐、优美高雅、快乐和谐的校园文化氛围，促使受教育者和谐发展。