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浅谈小学英语课堂教学中的问题与对策
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1
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摘要
根据《义务教育英语课程标准》的要求,小学英语教学要注重激发学生英语兴趣,培养学生良好的英语学习习惯。但在当前英语课堂阅读教学中,笔者注意到,很多教师常常在课堂上进行高密度的写、背练习.企图让学生通过机械记忆掌握英语知识,结果适得其反,不少小学生因为枯燥乏味的课堂,失去了英语学习的兴趣。
作者
张树芹
机构地区
灌南县第二实验小学
出处
《基础教育研究》
2013年第24期48-49,共2页
Basic Education Research
关键词
英语课堂教学
小学英语教学
英语学习习惯
英语课程标准
课堂阅读教学
小学生
义务教育
英语兴趣
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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