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我区高中生物新课程科学方法教育探讨

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摘要本文探讨了在我区高中生物新课程中开展科学方法教育:教师要认知到科学方法的教育价值;明确科学方法的教育内容;将科学方法教育显性化;以科学方法为主线设计教学过程;让学生在探究中掌握科学方法。

作者胡萍罗媛

机构地区西藏自治区教育科学研究所拉萨中学

出处《西藏教育》 2013年第12期27-29,共3页

基金西藏自治区"十二五"规划课题"我区高中生物新课程科学方法教育研究"的成果

关键词高中生物科学方法教育

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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西藏教育

2013年第12期

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