期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学教学中“愉快教学”的实施
下载PDF
职称材料
导出
摘要
愉快教学寓教于乐,适合学生的接受心理,使学生由被动变为主动,变厌学为乐学。本文作者结合自己在小学教学中的教学实践,探讨如何实施愉快教学方法,以促进学生乐学。
作者
马青年
机构地区
双辽市服先镇中心小学校
出处
《网友世界》
2013年第22期136-136,共1页
Net Friends
关键词
小学
愉快教学
教学方法
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘翊.
现代信息技术在初中数学教改中的应用[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(6):131-132.
2
高宏鹏.
浅谈小学数学有效教学方法[J]
.中学课程辅导(教学研究),2015,9(26):261-261.
3
张煦春.
试析思想政治教育的接受心理影响因素[J]
.教师,2011(8):5-6.
4
林宗琳.
重拾童心·等待“花开”——浅谈怎样让初中生爱上语文[J]
.课外语文,2016,0(2):18-19.
5
强盛武.
如何提高学生对美术课的兴趣[J]
.内蒙古教育(B),2012(12):68-68.
6
尚鸣谦,郭兆昆.
高校思想政治教育重在培养学生的接受心理[J]
.德州师专学报,1994,10(4):52-56.
7
阮翠莲.
谈语文课堂提问的设计[J]
.当代教育科学,1994(6):63-64.
8
张素珍.
研究接受心理 提高思想教育课质量[J]
.湖北理工学院学报,1994,24(2):54-56.
9
郭政.
讲课的可接受心理[J]
.理论与改革,1988(2):80-80.
10
宁盛卫.
学生的接受心理对语文课堂教学的影响[J]
.语文建设,2012,0(05X):74-75.
被引量:1
网友世界
2013年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部