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浅谈初高中物理教学衔接中学生思维的转变

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摘要 1、初高中物理教材对学生的要求不同 初中物理教材叙述的文字都是通俗易懂,一般人都可以轻易地知道作者的意思,学术语也不是很多,书本上描述的物理知识、物理现象都与日常生活密切相关,大部分的知识点学生可以通过仔细观察生活得到结论,初中物理教材所涵盖的物理知识点的规律变化不怎么复杂,其中的计算也是比较简单,通常的计算运用一般的四则运算就可以得出答案,而且其中所运用到的物理公式也不是很多,只是几个比较简单的公式相互之间变换,
作者 邢正国
出处 《网友世界》 2013年第24期149-149,共1页 Net Friends
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