期刊文献+

浅谈如何提高初中数学教学的有效性

下载PDF
导出
摘要 新课程标准的实施,促进了基础教育的改革与发展,也促进了初中数学教学,突出学生的主体地位,以学生发展为本,提高学生的数学能力和综合素质已经根植于教师的心中,为了实现这一目标,一定优化课堂教学,提高课堂教学的实效性,以最少的时间、教学精力取得最佳的教学效果。如何提高课堂教学的实效性呢?本文进行了阐述。
作者 未喜宏
出处 《网友世界》 2013年第24期158-158,共1页 Net Friends
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献3

  • 1吕谓源.教学改革的走向[M].香港:香港新世纪出版社,1993..
  • 2中华人民共和国教育部.数学课程标准[M].北京:北京师范大学出版社.2002.
  • 3钟启泉.基础教育课程改革纲安(试行)解读[M].上海:华东师大出版社,2001.

共引文献18

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部