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浅谈如何提高初中数学教学的有效性
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摘要
新课程标准的实施,促进了基础教育的改革与发展,也促进了初中数学教学,突出学生的主体地位,以学生发展为本,提高学生的数学能力和综合素质已经根植于教师的心中,为了实现这一目标,一定优化课堂教学,提高课堂教学的实效性,以最少的时间、教学精力取得最佳的教学效果。如何提高课堂教学的实效性呢?本文进行了阐述。
作者
未喜宏
机构地区
吉林省公主岭市范家屯镇第三中学
出处
《网友世界》
2013年第24期158-158,共1页
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关键词
数学教学
有效性
探讨
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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