全国点读技术课题研究总结会在山东聊城召开——课题实验校小学英语教学成果显著

国家教育科学“十二五”规划教育部重点课题“基于点读技术在提升学生英语听说能力方面作用的研究”系列课题自2011年开展以来，在全国各地实验校中涌现出大量优秀的课题研究成果。为展示点读技术带给现代化英语教学的突出成绩，并为全国有关课题实验学校提供相互交流的平台，2013年12月6日至7H。