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互动课堂:着眼于学生生命成长
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摘要
课堂,是学生生命成长的地方。为每个学生富有个性的发展创造空间,使每个学生全身心参与到教学中来,形成师生之间、生生之间的互动交流,这不仅仅是理解知识的需要,更是激发学生生命力、促进学生生命成长的需要。课堂上我们要为学生创造富有个性的发展空间,激发学生的表现欲、求知欲、交流欲,使课堂充满生命活力。
作者
张素平
机构地区
山东省曲阜市实验小学
出处
《当代教育科学》
北大核心
2014年第2期56-57,共2页
Contemporary Education Sciences
关键词
参与
互动
交流
生命成长
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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