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如何让高中语文课堂充满活力

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摘要 作为一门基础性的学科,语文能够培养学生的语言表达能力,增强学生的创新思维能力,同时能丰富学生的文学底蕴,提高学生的人文素养。然而,目前的高中语文教学中存在很大弊端,即围绕高考这个核心,重点抓应试教育,导致学生对语文课堂教学兴趣低下,这就与教育的根本目标相违背。必须采取有效措施,增强高中语文课堂教学的趣味性与实用性,让课堂教学“五味俱全”,提高学生学习兴趣,提高高中语文课堂教学质量。
作者 唐锡培
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2013年第36期21-21,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1陈波,关文信.新课程理念与初中数学课堂教学/新课程理念与课堂教学行动策略实施丛书[M].北京:首都师范大学出版社.2003.
  • 2金松武,郑亦珺.建设新课程的课堂教学[J].江苏教育研究,2004(2):37-39. 被引量:1

共引文献6

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