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计算机专业教学略谈
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摘要
教师要使学生学会用计算机的思维方式去观察、分析计算机在现实生活中应用需求,用计算机知识去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用计算机的意识,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,培养科学态度和科学精神,发展学生综合运用知识的能力,增进社会和学校的联系,丰富学生的社会生活经验,培养学生的社会责任感,培养学生爱劳动的情感。
作者
曾华燕
机构地区
湖南省洞口县第一职业中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第36期73-73,共1页
关键词
计算机专业
教学
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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