基于“卓越工程师教育培养计划”的大学英语教学改革研究

立足于卓越工程师培养的需要，以建构主义理论为基础，从人才培养目标、培养模式、课程体系和评价体系等多方面探索基于“卓越工程师教育培养计划”的大学英语教学改革，提出改革措施，助推我国迈向工程教育强国。