浅谈综合绘画创作教学中培养学生的科研创新能力

当前艺术形式和观念皆已发生了天翻地覆的变化，传统的艺术种类已经不能全面涵括当今的艺术内容。艺术创作呈现出跨学科，跨门类，跨领域，跨文化，融会贯通，交叉融合的态势。传统的高等教育忽视了对学生科研能力及相关素质的培养，导致我国高等学校毕业生应试能力强、而科研能力弱，新时期高等教育教学更注重学生的应用实践能力和科研创新能力，结合综合绘画教学实践对怎样培养学生的科研能力进行探讨。