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在小学低年级教学中渗透口语交际训练
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1
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摘要
口语交际训练与语文教学的各个环节是紧密相连的。所以,除了要在口语交际课上进行认真训练外,低年级的老师们还要注意让口语交际训练渗透于拼音教学、识字教学、阅读教学等语文教学的各个环节,让学生在口语交际实践中培养起良好的语言态度和口语交际习惯,形成初步的口语交际能力。
作者
蓝宁
机构地区
泰州师专泰兴附属实验小学
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2014年第1期57-58,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
小学语文
口语交际
训练
渗透
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(学术)(D)
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