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论美术活动中综合材料的运用对儿童创造能力的培养
被引量:
1
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职称材料
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摘要
综合材料在儿童美术活动中的运用,有利于培养儿童的创造能力。把日常生活中的材料,进行再创作,在有限的材料选择中发挥出无限的想象。活动过程也促进了儿童观察能力、创新能力、想象能力及儿童发展思维能力的提高,学习兴趣得到加强,在活动中儿童开始学会用不同的材质、不同属性的材料,用不同的方式表达自己的情感,将生活中的经验融合起来,达到对自己和对世界更加完整和复杂的认识。
作者
肖立军
机构地区
长沙师范学院美术动画系
出处
《美与时代(城市)》
2013年第12期127-128,共2页
基金
2012年度长沙师范学校校级课题,课题名称美术活动中综合材料的运用对儿童创造能力培养的研究课题编号XXYB201215
关键词
综合材料
儿童美术教育
创新能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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美与时代(城市)
2013年 第12期
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