期刊文献+

论美术活动中综合材料的运用对儿童创造能力的培养 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 综合材料在儿童美术活动中的运用,有利于培养儿童的创造能力。把日常生活中的材料,进行再创作,在有限的材料选择中发挥出无限的想象。活动过程也促进了儿童观察能力、创新能力、想象能力及儿童发展思维能力的提高,学习兴趣得到加强,在活动中儿童开始学会用不同的材质、不同属性的材料,用不同的方式表达自己的情感,将生活中的经验融合起来,达到对自己和对世界更加完整和复杂的认识。
作者 肖立军
出处 《美与时代(城市)》 2013年第12期127-128,共2页
基金 2012年度长沙师范学校校级课题,课题名称美术活动中综合材料的运用对儿童创造能力培养的研究课题编号XXYB201215
  • 相关文献

参考文献3

  • 1杨景芝.美术教育与人的发展-儿童美术教学法研究[M]{H}北京:人民美术出版社,2003.
  • 2罗恩菲德.创造与心智的成长[M]{H}长沙:湖南美术出版社,2002.
  • 3蔡广斌.绘画综合材料表现[M]{H}上海:上海书店出版社,2006.

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部