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小学低年级学生学习习惯与学习效果关系的研究

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摘要 培养小学低年级学生良好学习习惯的方法,良好的学习习惯教育有利于低年级学生良好学习习惯的形成,并提高其学习成绩。
作者 梁惠群
出处 《新课程研究(下旬)》 2014年第2期47-48,共2页 New Curriculum Research
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