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略论模块记忆法在英语教学中的应用
被引量:
4
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摘要
随着教育改革的不断推进和经济社会的不断发展,教育部也越来越关注英语教学的教学质量。苏教牛津版本的英语教材难度比较大,知识面比较广泛,有鉴于此,文章就“模块记忆法在英语教学中的应用”这个课题进行了初步论述。
作者
董琴
机构地区
江苏省苏州市相城区春申中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2014年第2期97-98,共2页
New Curriculum Research
关键词
模块记忆
单词
句子
语法
写作
英语教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2014年 第2期
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