体系主义与形式主义对日语语言交流的障碍分析

外语学习由最初的语言学习目的变为一种交流平台或工具。许多学习者希望借助外语来了解更多的国外先进技术知识,而并非单纯地满足于掌握一门语言。本文从体系主义和形式主义对日语语言交流形成的障碍角度,对语言交流模式的改革进行了两方面阐述,探讨如何消除体系障碍促进学习者的语言表达以及沟通的综合能力。