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改变观念实现跨越--我走进了高中数学学习

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摘要半年之前，带着中考成功的喜悦，我迈进了百年名校江苏省泰州中学的大门，可刚进入高一时学习数学很不适应，和初中数学相比，高中数学的内容多，抽象性、理论性强，代数里首先遇到的是理论性很强的函数，这使得本来初中数学学得还不错的我不能很快地适应，学起来很吃力．

作者钱欣哲

机构地区江苏省泰州中学

出处《新高考（高一数学）》 2014年第1期14-16,共3页

关键词高中数学数学学习改变观念初中数学学习数学理论性江苏省抽象性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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新高考（高一数学）

2014年第1期

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