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关注变化积累经验——“三角恒等变换”学法指导

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摘要同学们在学习“三角恒等变换”的知识的过程中，往往感觉到比较困难，其中的原因有两个：一是公式多，应用时容易混淆出错；二是公式的应用灵活，具体应用时不知道如何选择变形．为此我对本章的学习提出如下建议：

作者黄智华

出处《新高考（高一数学）》 2014年第2期12-14,19,共4页

关键词三角恒等变换学法指导经验应用学习同学变形

分类号 G633.603 [文化科学—教育学]

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新高考（高一数学）

2014年第2期

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