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调低课堂音调.从尊重学生开始
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摘要
课堂上,你拼命地讲解这节课的重难点,而你的学生并没有把心思用在课堂上,放眼望去,有的学生把脑袋枕在桌子上,有的学生互相戳逗,有的学生像玩碰碰车一样滑动他们的桌椅,还有的学生故意让笔掉到地上……你终于按耐不住,把你的声音调到最大,以便能盖过教室里越来越高的喧闹声。
作者
李秦
机构地区
上海民办锦秋学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第35期22-22,共1页
关键词
尊重学生
课堂
音调
调低
教室
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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