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高中生物常用课堂导入方法探究

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摘要 每堂课都需要有一个好的开头,这样才能提高学生学习生物的兴趣,进而提高课堂效率。如何开好这个头,选择一个科学有效的导入方法,是最重要的。笔者根据自己多年来的教学实践,深刻体会到一个好的导入方法,是根据每节课的具体内容以及每个班级学生的具体情况而选择的,选择准确的话,不但调动了学生的学习积极性,也为日后的教学打好了基础,教学活动就会变得非常顺利。生物课的导人方式有很多,在此,笔者为大家简单举出一些常用的方法,供大家批评指正。
作者 余晓天
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2013年第35期28-28,共1页
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