期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幸福是爱
下载PDF
职称材料
导出
摘要
爱是教育的源泉,是教育成功的原动力。作为一名教师,只要心中有爱,就会感到幸福。在工作中少一份牢骚,多一份爱心,您会发现,心随爱动,工作也会因为爱而收获着爱。对学校的工作只要心怀爱意,你就会投入百倍的热情去做好每一件事情。要知道,学校所有的工作都是我们的分内工作,都是我们应该做的,也是应该做好的,只有做好了,我们才无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号。
作者
张璐
机构地区
广东省东莞市寮步镇香市中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第35期96-96,共1页
关键词
幸福
教育成功
灵魂工程师
学校
教师
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王振强.
体育教师,请做自己的救世主[J]
.中国学校体育,2008,27(2):68-68.
被引量:1
2
梅震宇.
网络时代下学校情感管理的“升级”途径[J]
.内蒙古教育,2014(1):27-29.
3
丁军梅.
优化绩效考核 促进教师发展——绩效工资背景下教师管理的问题与策略[J]
.江苏教育研究(职教)(C版),2012(3):36-37.
被引量:1
试题与研究(教学论坛)
2013年 第35期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部