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一沙一世界:习中演练合——“民族和谐发展情趣建导课堂”分形速记之四

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摘要 分形速记之四是《民族和谐发展情趣建导课堂》四至八讲中的部分内容,以第四讲为典型,描述了建导"八字诀"在随堂授习环节中的相互渗透状况,继而纵览五、六、七、八各讲,赏析这种混沌有序的情趣建导在各讲之间的自相似性,并大略分析了这门建导课程的分形美。
作者 杨社平
机构地区 广西民族大学
出处 《广西社会主义学院学报》 2013年第6期52-57,共6页 Journal of Guangxi Institute of Socialism
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