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中小学音乐教学中学生创新意识的培养分析
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摘要
音乐是一门启发人心灵的艺术,同时也是一种表达思想、情感的渠道。通过聆听音乐,让我们为其中的美好意境而沉醉,逐渐对美好的事物进行追寻,在探索的路上开发我们的创新意识。因此,在中小学音乐教程中,应注重将学生们的创新性思维和音乐的教程结合在一起,因材施教,充分地有效地来发挥同学们的潜能。
作者
赵莹
机构地区
新乡市职业教育中心
出处
《美与时代(城市)》
2013年第11期120-120,共1页
关键词
音乐教学
培养
创新思维
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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美与时代(城市)
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