浅谈英语看图写作教学

新课标提出学生要能够灵活运用多种词汇、语句完成写作,但是笔者在实际教学过程中发现学生恰恰是在"灵活运用"这一点上有所短缺。针对上述问题,本文以2013年济南市初中学业水平考试英语试题作文为例,结合笔者自己的实践,以看图写作为切入点,探讨全新的教学方法。